Skip to content
Artykuły

Nauka i zmiana – na to jest zawsze dobry czas!

Wiek aktywności zawodowej wydłuża się na całym świecie. Już dziś widok lekarza w zaawansowanym wieku czy profesora-seniora nikogo nie dziwi. Aktywność zawodowa pokolenia Silver wynika nie tylko z luk w specjalistycznych branżach, ale również z motywacji samych seniorów. Przeszkodą może jednak okazać się nieadekwatność posiadanych przez nich kompetencji do wymogów dzisiejszego rynku pracy. Otwartość najstarszego pokolenia nie tylko na naukę nowych kompetencji, ale też ogólnie pojętą zmianę jest szansą na zaadaptowanie się do zmieniających się trendów na rynku pracy.

Silvers – pokolenie wykluczone?

Sytuacja pracowników starszego pokolenia na rynku pracy jest bardzo złożona. Z jednej strony niosą ze sobą bagaż doświadczeń zawodowych i życiowych. Z drugiej, rozpoczynali swoją karierę zawodową z przekonaniem, że przez całe życie będą wykonywać wyuczony (najczęściej) zawód. Przyzwyczajeni do jednego pracodawcy, ściśle określonego zakresu obowiązków i pracy analogowej, mogą mieć trudności z odnalezieniem się w cyfrowym i niepewnym świecie współczesnego rynku pracy.

I doskonale wiemy, że kategoryzowanie pracowników 50+, a niekiedy nawet już 40+ jako tych przestarzałych kwalifikacjami i podejściem do zawodowej aktywności jest z reguły krzywdzącym stereotypem, stosunek społeczeństwa do tego pokolenia nie ułatwia im wcale walki z niesprawiedliwą oceną.

Jakie jest pokolenie Silver (opinia społeczeństwa)?[i]

  • posiada niewystarczające wykształcenie – 37 proc.
  • niechętnie zdobywa nowe umiejętności – 48 proc.
  • jest niekompetentne – 22 proc.

Co do luk kompetencyjnych, te – zdaniem większości – dotyczą przede wszystkim kompetencji cyfrowych (52 proc.) oraz miękkich (30 proc.)[ii].

Przyznaję, że oceny społeczne wobec pokolenia Silver są bezlitosne. Uważam też, że te nadmiernie skupiają się na deficytach tego pokolenia, jakby nie chciało dojrzeć potencjału, który – moim zdaniem – w większości przypadków znacznie przewyższa wskazane luki kompetencyjne.

Pracownicy 40+ i 50+ – pokolenie pełne potencjału…

Pokolenie Silver – jak każde pokolenie pracowników – ma swoje wady. Jednak nie są to jedyne ich cechy, a pracownicy starszego pokolenia mogą zaoferować naprawdę dużo nie tylko samemu pracodawcy, ale również swoim współpracownikom. To, co zdecydowanie wyróżnia ich wśród młodszych pokoleń pracowniczych, to posiadane doświadczenie. Jak już wcześniej wspomniałam nie dotyczy ono jedynie stażu pracy, ale również – jeśli nie przede wszystkim – doświadczenia życiowego, który należy rozpatrywać poprzez pryzmat wielu aspektów.

Jednak szeroko rozumiane doświadczenie to nie jedyna zaleta najstarszych pokoleń pracowników. Chociaż to właśnie doświadczenie zawodowe jest wskazywane jako ich największy atut (wg 53 proc. badanych), to pokolenie gwarantuje organizacji i współpracownikom chęci do pracy, lojalność, umiejętności twarde, zaangażowanie, kreatywność czy elastyczność[iii].

Najważniejsze jest jednak to, że pracownicy 40+ i 50+ – mimo krzywdzących stereotypów – są świadomi swoich wartości i chcą je wykorzystać w swojej aktywności zawodowej. Przywiązanie do pracy zawodowej potwierdzają też badania, które wskazują, że ponad połowa osób po 60-tym roku życia nadal pracuje. Jednak ważniejsze jest, że praca nie jest dla nich przykrym obowiązkiem, lecz pasją i wartością[iv].

… i otwartości na rozwój

Kluczową kwestią w kontekście pracowników pokolenia Silver jest również ich wysoki poziom świadomości dotyczący realiów współczesnego rynku pracy. Pandemia covid sprzed trzech lat, transformacja cyfrowa i świat BANI dotyczą również ich. Nie sposób jest ignorować warunków społecznych i gospodarczych, które mają bezpośrednie przełożenie na trendy dotyczące zawodowej aktywności. Tym bardziej, że to nie pierwsze tego rodzaju doświadczenia tych pokoleń. To właśnie pokolenie Silver mierzyło się na początku XXI w. z wkraczającą do organizacji komputeryzacją i cyfryzacją. Przyzwyczajeni do pracy analogowej, musieli „zaprzyjaźnić się” z nową technologią. I chociaż część z nich początkowo nie wyobrażała sobie wykorzystywania w pracy chociażby komputera, po 15 czy 20 latach ich codziennością stał się nie tylko on, ale też internet, smartfon i szereg innych narzędzi czy aplikacji.

Oczywiście łatwość przyswajania nowych umiejętności zależna jest w dużym stopniu od zdolności percepcyjnych pracownika. Uważam jednak, że równie ważny jest jego stosunek do nowości i potrzeby zmiany. Oczywiste jest, że opór nie ułatwia ani oduczenia się tego, co dotąd potrafiliśmy (a co jest konieczne w dzisiejszych czasach), ani zdobycia nowych umiejętności. Pocieszające jest jednak to, że rozwój jest jednym z najważniejszych aspektów życia pokolenia Silver. 44 proc. pracownikom w wieku 50-64 lata zależy na nim w bardzo dużym i dużym stopniu. Kolejne 40 proc. interesuje się rozwojem na średnim poziomie[v]. Otwartość na zmiany i pozyskiwanie nowych kompetencji w połączeniu z posiadanym wieloletnim doświadczeniem sprawiają, że pokolenie Silver może być naprawdę cennym nabytkiem każdej organizacji. Przekonują się już o tym Stany Zjednoczone, gdzie na stałe wpisało się pojęcie starości produktywnej, która przejawia się obsadzaniem pracowników-seniorów w… radach nadzorczych. Skoro Silversi nie są za starzy na zarządzanie korporacjami, z pewnością też nie są za starzy na naukę nowych umiejętności, zmianę pracy a nawet przekwalifikowanie.

Reverse mentoring kluczem do sukcesu pracowników-seniorów?

Skoro pracownicy 40+ i 50+ chcą się uczyć i przekwalifikowywać, w jaki sposób mogą najskuteczniej zrealizować ten cel? Dużo zależy od indywidualnych predyspozycji każdego z nas, które obejmują nie tylko zdolności przyswajania wiedzy, ale też upodobań dotyczących formy nauki. Starsi pracownicy utożsamiają rozwój osobisty jako zdobywanie nowych kwalifikacji najczęściej poprzez nowe zadania i obowiązki (66 proc.), udział w szkoleniach i kursach (58 proc.) czy zdobywanie certyfikatów (46 proc.)[vi].

Cieszy mnie jednak fakt, że w grupie form rozwoju osobistego znalazło się również uczenie od innych. Niemal 40 proc. pokolenia Silver chce się rozwijać, bazując na doświadczeniach i eksperckości innych specjalistów. Dla takich właśnie osób opracowałam autorski Program mentoringowy Reverse, w którym łączę pragnącego zmian i rozwoju przedstawicieli pokolenia Silver z wyspecjalizowanymi w nowoczesnych technologiach ekspertami z pokolenia Millenialsów i Z-tek. Tak, dobrze czytasz: w moim programie Reverse starsi pracownicy uczą się od młodszych. I przyznam szczerze, że to niesamowite doświadczenie dla obu stron. Zderzenie – mogłoby się wydawać – zupełnie przeciwnych pokoleń pozwala stworzyć niesamowitą platformę do wymiany doświadczeń, umiejętności, skilli. Poza tym eksperckość młodszych pracowników w połączeniu z ich energią, ale także podążaniem w życiu zawodowym za swoimi wartościami jest dla Silversów dodatkowym impulsem do zmiany swojej zawodowej rzeczywistości. A na zmiany i naukę nowego nigdy nie jest za późno…

Spodobały Ci się badania, które przytoczyłam w tym artykule? Szersze analizy rynku pracy w oparciu o badania naukowe i statystyczne znajdziesz w moim najnowszym Raporcie Future 2024. Rynek pracy i zawody przyszłości. Premiera 18 października 2023 r., ale już dziś może zapisać się na listę oczekujących na raport 👉 https://bit.ly/3LGbqqz

[i] K. Syrówka, Raport Future 2022/2023. Rynek pracy i zawody przyszłości, s. 14.

[ii] Ibidem.

[iii] Ibidem, s. 16.

[iv] Ibidem.

[v] Ibidem, s. 14.

[vi] Ibidem, s. 15.

Zapisz się do newslettera i otrzymaj darmowy Raport Future 2025

Chcesz otrzymać raport o rynku pracy i zawodach przyszłości?
Dołącz do ponad 7108 subskrybentów mojego newslettera – otrzymasz go bezpłatnie!

W comiesięcznym newsletterze będziesz otrzymywać m.in. informacje związane z rynkiem pracy przyszłości, o moich nowych publikacjach w mediach czy na blogu. A także promocjach na akredytowane kursy czy produkty w moim sklepie.
I jak u mnie także dużo inspiracji.

Kasia Syrówka

Kasia Syrówka

W ciągu swojego życia pracowałam chyba w każdym zawodzie, mam za sobą ogromne sukcesy i spektakularne porażki. W końcu postanowiłam, aby moje doświadczenia (z czasem poparte prestiżowymi certyfikacjami) przełożyć na pomoc innym. Od 12 lat zajmuję się rozwojem zawodowym swoich klientów. Czasem też piszę na blogu dzieląc się wskazówkami.

Brak komentarzy, bądź pierwszy!


Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Raport Future
za 0 zł!

Rekomendowane wpisy

Artykuły

Talenty to nie tylko zdolności artystyczne – według metodologii Gallupa każdy z nas ma ich aż 34. Pięć najsilniejszych wyznacza

Artykuły

Jako certyfikowany Coach Gallupa stawiam sobie za cel przybliżenie znaczenia talentów Gallupa. Stąd pomysł na cykl KASIA SYRÓWKA ODKRYWA GALLUPA.

Artykuły

„AI zlikwiduje dużą część zawodów”, „Jeden zawód na całe życie to przeżytek”, „Chcesz dobrze zarabiać? Musisz się przebranżowić!” – to

Co daje raport od Syrówki?

Oferuję Ci przede wszystkim raport w języku polskim, co eliminuje przekłamania dotyczące właściwego tłumaczenia opisów talentów z j. angielskiego. A tylko rzeczywiste zrozumienie znaczenia talentów pozwoli Ci właściwie nad nimi pracować w przyszłości.

Ponadto w moim raporcie znajdziesz inne cenne wskazówki, których nie znajdziesz w raporcie anglojęzycznym, a które pozwolą Ci spojrzeć na swoje talenty z kilku płaszczyzn.

Cechy charakterystyczne danego talentu, szanse jakie ze sobą niesie, ograniczenia, które mogą się pojawić – tylko tak obszerna wiedza pozwoli Ci początkowo odkrywać i obserwować swój talent, aby z czasem zacząć rozumieć mechanizmy, jakie nim kierują oraz – co ważniejsze – samodzielnie sterować tymi mechanizmami.

Co daje raport z Instytutu?

Raport, jaki otrzymasz z Instytutu Gallupa po wykonaniu testu, to merytoryczny wstęp do wyjaśnienia znaczenia Twoich talentów. Co ważne, raport jest w wersji anglojęzycznej, co znacznie może utrudnić właściwe zrozumienie znaczenia poszczególnych talentów. Raport z Instytutu Gallupa traktowałabym jako pierwszą wskazówkę do dalszej pracy z talentami.

Co zrobić, kiedy nie mamy talentów z jakiejś domeny?

Idealny rozkład talentów wg domen nie istnieje. To, że nie masz żadnego ze swoich dominujących talentów w danej domenie wcale nie wpływa to negatywnie na Twój potencjał. Im więcej talentów w danej domenie, tym łatwiejsze nimi zarządzanie w ramach konkretnej grupy talentów.

Poza tym warto powtarzać test Gallupa co kilka lat, gdyż w oparciu o życiowe i zawodowe doświadczenia konfiguracja dominujących talentów może ulec zmianie, a tym samym ich przynależność do konkretnych domen.

Talenty w cieniu i blasku

Znając swoje talenty i umiejąc nimi zarządzać, jest się w stanie wykorzystać w stu procentach potencjał jaki niosą. Na tym właśnie polega talent w blasku – „wyciskasz” maximum z możliwości, jakie Ci daje.

Jednak jest też druga strona medalu – dany talent może nieść ze sobą mocne ograniczenia. Jeśli nie będziesz potrafił im zaradzić i ich przetransformować na właściwe działanie, wówczas Twój talent będzie w cieniu.

Co to są 4 domeny?

Założeniem prowadzącym do opracowania testu Gallupa było stwierdzenie, że każdy człowiek ma zespół 34 naturalnych talentów (wrodzonych lub nabytych – poprzez wychowanie, edukację lub kontakty – sposobów myślenia, odczuwania i reagowania), które zostały zgrupowane w czterech domenach: “Realizowanie”, “Wpływanie”, “Budowanie relacji” i “Myślenie strategiczne”.

Domena REALIZOWANIE – ta grupa talentów to cechy, które popychają do realizacji zadań, kończenia tego, co się rozpoczęło. Sprawiają, że projekty czy cele posuwają się do przodu. Dzięki tej grupie talentów rzeczy po prostu się dzieją. Osoby z tymi talentami dobrze czują się tam, gdzie wymagane jest działanie, naprawienie, osiąganie czy organizacja czegoś. Motywują się do wykonywania tego, co jest zaplanowane. Najlepiej czują się tam, gdzie trzeba wykazać się działaniem. Sprawnie przekuwają koncepcje na rzeczywistość.
Mówiąc wprost: są sprawczy. „Działaczy” motywują akcja i jej efekt.
Niezależnie od wybranej dyscypliny zawodowej, ich środowisko pracy powinno dostarczać okazji do wykazania się w działaniu.

Domena WPŁYWANIE – ta grupa talentów zawiera cechy, które pomagają w komunikacji, przekazywaniu pomysłów lub przekonywaniu innych do działania.
Osoby obdarzone tymi cechami wiedzą, jak mówić i sprawić, żeby ludzie słuchali. Mają w sobie to charyzmatyczne „coś”, co sprawia, że wywierają wpływ na decyzje i działanie innych ludzi. Pomarańczowe talenty (ten kolor przypisał im Gallup) są pożądane w zawodach, w których sukces zależy od wpływu, jaki wywiera się na innych (np. przedsiębiorcy, przywódcy, liderzy, mówcy, politycy, sprzedawcy).
Talenty z domeny Wpływanie są obarczone dużą odpowiedzialnością, o której nie powinno się zapominać.

Domena BUDOWANIE RELACJI – ta grupa to talenty, które pomagają w budowaniu i podtrzymywaniu relacji z innymi ludźmi. Osoby z „niebieskimi” talentami mają zdolność spajania zespołów, rozumienia drugiego człowieka i tworzenia silnych więzi pomiędzy ludźmi. Łączą zespoły niewidzialną więzią relacji.
Niczym ryba bez wody, tak osoba mająca talenty w tej grupie talentów, źle się czuje bez ludzi. Mówiąc wprost: nie potrafi pracować i funkcjonować bez ludzi wokół siebie. Kontakt z drugim człowiekiem daje jej energię. Ludzie ja inspirują.
W domenie Budowanie relacji są talenty, które aktywizują się najbardziej „dzięki” i „dla” ludzi. Talenty relacyjne są mocno intuicyjne, sporo w nich emocji. Dla ich posiadaczy wiedza nie jest wystarczająca do podejmowania decyzji. Oprócz tego, muszą oni odczuwać, że ich decyzja jest właściwa.

Domena MYŚLENIE STRATEGICZNE – ta grupa talentów to cechy, które pomagają podejmować decyzje. To one są odpowiedzialne za zbieranie i przetwarzanie informacji.
Absorbują i analizują informacje po to, aby podejmować lepsze decyzje. Pomagają innym rozważyć, co może się wydarzyć.
Do domeny Myślenie strategiczne należą te talenty, które wymagają wzmożonej aktywności umysłowej. Potrafią połączyć elementy, które z pozoru są nie do połączenia i stworzyć z nich coś, co nie tylko jest ciekawe i unikatowe, ale także działa.
Osoby bogato obdarzone tymi talentami nazywam „pięknymi umysłami”, ponieważ świat, jaki tworzą we własnym umyśle, jest równie bogaty i barwny (a czasem i bardziej) niż ten rzeczywisty. Dlatego też talenty z tej domeny sprawdzą się wśród m.in. artystów, twórców, uczonych, projektantów, strategów, liderów, ale także we wszystkich zawodach, które wymagają wzmożonej aktywności umysłowej oraz w tych, które gwarantują nieograniczone możliwości rozwoju i spełnienia kreatywnego.

Dlaczego badanie SF?

Test talentów Instytutu Gallupa – Clifton StrengthsFinder – mierzy obecność 34 cech zwanych talentami. Talenty są naturalnymi wzorcami myślenia, odczuwania oraz zachowania, w naturalny sposób wskazującymi pewien odbiór i przetwarzanie rzeczywistości, a tym samym osiągnięć na pewnych polach. Najsilniejsze, najbardziej dominujące talenty danej osoby mają największy wpływ na jej zachowanie i osiągnięcia.

Słynny test StrengthsFinder wykorzystujemy nie tylko po to, by wskazać istniejące talenty, ale też je zrozumieć i właściwie wykorzystać w przyszłości.

Test Gallupa pozwala każdemu odnaleźć odpowiedź na pytania: “W czym jestem dobry?”, „Jakie mam ukryte zdolności?”. Dzięki temu możesz odkryć swoje naturalne predyspozycje i skupić się na ich rozwijaniu. Szlifując swoje wrodzone zdolności, osiągniesz znacznie lepsze wyniki niż wtedy, kiedy próbujesz nauczyć się czegoś, co Ci zwyczajnie nie wychodzi!

O instytucie gallupa

Instytut Gallupa to najstarszy na świecie instytut badania opinii społecznej. Został założony w 1935 r. przez George`a Gallupa. Swoją popularność zdobył głownie dzięki testowi Gallupa – narzędziu o nazwie CliftonStrenghtsFinder, które zostało opracowane przez Donalda Cliftona i Marcusa Buckinghama. To psychometryczne narzędzie badawcze ma na celu skupienie informacji niezbędnych do osiągnięcia doskonałości w różnorodnych rolach zawodowych. Test Gallupa jest uważany za jeden z najbardziej rzetelnych i trafnych testów psychologicznych.

Instytut Gallupa nieustannie szerzy świadomość na temat talentów Gallupa. Stale monitoruje sytuację zawodową w ujęciu globalnym, dostarcza wiele materiałów pomocnych w rozwoju talentów, organizuje warsztaty i szkolenia dla kadr menedżerskich. Instytut prowadzi również certyfikację dla coachów chcących się specjalizować w rozwoju talentów Gallupa.